quinta-feira, 13 de agosto de 2015

Sondagem 
A sondagem é um dos recursos de que o professor dispõe para conhecer as hipóteses que os alunos ainda não-alfabetizados possuem . Além disso, oferece às crianças a oportunidade de refletir sobre o que escrevem,desenham e entendem.
A realização periódica de sondagens com os alunos que ainda não sabem ler e escrever fornece informações preciosas para o planejamento das atividades específicas de aprendizagem do sistema de escrita. E contribui para que você possa definir as parcerias mais eficientes para o trabalho em duplas e em grupos e propor boas intervenções durante as atividades.

Segue abaixo algumas sondagens do primeiro bimestre e o plausível desenvolvimento dos alunos.

PRÉ II 
1º SONDAGEM 

 2º SONDAGEM

1º SONDAGEM


2º SONDAGEM

PRÉ I
1º SONDAGEM


2º SONDAGEM


1º SONDAGEM 


2º SONDAGEM


1º SONDAGEM



2º SONDAGEM


AMARELINHA E DIVERSÃO

A pintura da nossa amarelinha está sendo restaurada para a alegria dos nossos alunos!
Agradecemos a colaboração do Professor Patrick e do Agente escolar Thiago pelo belo trabalho.


Conhecendo a Tartaruga Catarina

Os alunos do Pré II D conheceram o animalzinho de estimação do amiguinho João.
Conheça alguns benefícios que os animais podem trazer às crianças.

  • Responsabilidade
 Ter um animal requer cuidados e estes cuidados, orientados pelo adulto, estimulam a autonomia e a responsabilidade. Cuidar da limpeza do bichinho e do seu habitat, cuidar da sua alimentação, medicá-lo quando necessário, também favorece o desenvolvimento do vínculo afetivo e a lidar com os mais diversos sentimentos, da frustração à alegria e até a morte. E nesta relação entre a vida e a morte que o animal de estimação tem um papel muito importante, a criança aprende a lidar com a perda, com a dor.
 Relacionamento
 A partir da convivência com animais, a criança aprende a se relacionar com as outras pessoas, desenvolvendo a sensibilidade, a observação, a compreensão e os sentimentos de solidariedade, generosidade, zelo, afeto, carinho e respeito.
 Desenvolvimento físico
 Os animaizinhos também podem ser fortes aliados no desenvolvimento físico das crianças através de brincadeiras e exercícios. 
 Saúde
 Além do afeto, os animais também podem produzir outros benefícios para a saúde. As terapias assistidas por animais são capazes de promover melhoras físicas, sociais, emocionais e cognitivas humanas. Os animais são indicados para pessoas com deficiências sensoriais (cegos e surdos), dificuldades de coordenação motora (ataxia), atrofias musculares, paralisia cerebral, autistas, portadores de Síndrome de Down, distúrbios comportamentais e outras afecções.

segunda-feira, 10 de agosto de 2015

AULA NATUREZA E SOCIEDADE

Os alunos da professora Joelma fizeram um estudo de campo, onde visualizaram  as partes das plantas. Vejam abaixo os conteúdos que aprenderam e as fotos do estudo.

Algumas partes das plantas são:


Folhas: responsáveis pela transpiração, respiração e alimentação das plantas.

Flores: responsáveis pela formação do fruto e da semente.

Frutos: 
responsáveis pela proteção da semente.


Sementes:
 responsáveis pelo nascimento de novas plantas.

Caule: responsável pela sustentação da planta e por levar água e sais minerais da raiz para as outras partes dela.

Raiz: responsável pela retirada de água e sais minerais do solo para a planta, e pela sustentação dela.





AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

 A aprendizagem e o desenvolvimento da criança são fatores primordiais no contexto da Educação Física. Acredita-se que a educação física, enfatizando o ‘’movimentar-se’’, é de grande importância para as crianças, pois através da execução de movimentos da mesma, ela interage de maneira mais objetiva, aprendendo sobre si, sobre seus limites e sobre suas capacidades.



segunda-feira, 3 de agosto de 2015

SENHORES PAIS

Atenção para as datas da reunião de pais 

Data: 05/08/2015 - 17h40 - Período tarde
Data: 12/08/2015- 17h40- Período Manhã



sexta-feira, 24 de julho de 2015